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关于办理县政协第十一届委员会第四次全体会议提案第28号的复函

丁宁、刘敏鹃、吴冬梅委员、塔下乡政协联络组：

你们提出的“关注青少年成长“隐秘的角落”，提升心理健康发展水平”收悉，非常感谢你对我县教育事业的关心和支持，经我局领导班子会议研究，现答复如下：

近年来，上高县从源头入手，做好五项工作，积极加强对学生的人文关怀和心理疏导，全面助力学生健康成长。主要工作如下：

一、注重规划先行，做到全县一盘棋。一是日常管理注重“规”。印发《关于加强全县中小学幼儿园心理健康教育工作的通知》《关于印发<上高县义务教育课程设置方案（2022年修订）的通知》等文件，从规范办学、日常管理、课程开设、课程内容等方面做好规划设计，将心理健康教育工作纳入学校办学质量评价内容；二是团队组建注重“合”。县关工委、县教育体育局印发《关于下发<上高县心理辅导团工作实施方案>的通知》《关于印发<上高县心理辅导团2023的工作要点>的通知》,不断夯实工作基础；三是专业培训注重“广”。县委政法委、财政、教体、卫健、工会等五部门联合印发《关于印发<上高县社会心理服务体系建设实施方案>的通知》，从专业服务人员培训上做好规划设计，形成了上下联动运行、左右协同发力的部门合力。

二、加强场所建设，做到校校全覆盖。一是建好留守儿童之家。新（改、扩）建一批留守儿童之家，按照国家有关标准配置相应的图书，配有象棋、跳棋、拉力器、跳绳等文体用品以及电脑、亲情电话等设备，为留守儿童业余生活提供了好去处活动。二是建好心理咨询室。投入新（改、扩）建一批“心灵驿站”等，具有个别咨询区、团体辅导区、心理宣泄区等功能齐全、设备完善的心理咨询教室，中心小学以上学校全覆盖，为开展学生心理健康教育提供了有力保障。

三、开展师资培训，力争三年全配齐。一是全员培训确保日常运转。县关工委和县教体局联合成立由拥有国家级心理咨询资格的专业教师组成的县级心理辅导团，通过分片分组对全县中小学校长、分管校长、处室主任、全体班主任等开展心理健康教育的全员培训，2022年3月-10月，已实现教师全员培训100%，教师心理健康教育的水平得到提升；二是专业培训满足特殊群体。县平安上高建设领导小组与江西省心理咨询协会、南昌大学心理咨询师职业技能培训中心等共同对全县司法、卫健、教体三大系统和各乡镇相关人员开展国家级心理咨询师的培训，确保利用三年时间在全县培育 500 名以上专业心理咨询、家庭教育专业人才，培养 100名专家型心理健康与家庭教育人才，成为全县民众及师生心理健康家庭教育知识普及和心理疏导服务的主力军。

四、加强课程开设，做到每周一课时。一是上好每周一节心理健康教育课。县教体局督促指导各中小学校积极落实每周一节心理健康教育课的要求，将健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、传染病预防与突发公共卫生事件应对、案例避险等知识融入课堂教学。二是上好每节音体美课。根据上级文件要求，及时完善课程设置，全面落实体育与健康小学每天1节、初中每周3节，音乐美术小学初中每周2节的要求，不足课时结合课后服务开展，努力促进学生从外到内的健康成长。三是积极加强学科融合。努力做到除体育与健康外与相关学科，如道德与法治、科学、生物学、物理、地理、思想政治、综合实践活动、劳动教育等学校有机融合，从外到内促进学生身心健康发展。

五、开展专项筛查，日常关爱常态化。一是定期开展筛查。根据省、市有关工作要求，2023年秋季以来，全县学校四年级至高三年级学生每学期开展一次心理健康筛查，并对学生建立心理档案，对有异常的学生进行师生结对关爱，不断加强早期识别与干预，做到早预防更健康；二是辅导团“一对一”定期关爱。县心理辅导团根据2023年重点工作安排，各个工作小组到中小学开展专题调研与讲座，县教体系统家庭教育讲师团成员到上高中专、上高四中、锦阳中学、实验小学开展家庭教育专题讲座，不断提升教师和家长教育沟通能力，县教体局即将下发工作提示，组织教体系统家庭教育讲师团成员到有需求的学校开展专题讲座与指导，不断提升家校共育水平。三是中心“一对一”个别关爱。针对心理健康出现问题但还未达到需要药物治疗的个别人员，县关爱心理健康咨询服务中心到学校开展提供“一对一”个别关爱，积极引导、帮助学生走出心理困境。

今后，我县将进一步按照省、市相关文件精神，加强学习教育关爱特别是心理健康的关爱，加强心理健康教育工作落实立德树人根本任务。

此复

单位主要领导（签字）：       责任领导（签字）：

承办人（签字）：                         

上高县教育体育局